François LEBÈGUE

Le cours de clarinette n’est pas dans sa conception même un lieu privilégié de l’acquisition monolithique d’une quelconque technique instrumentale au service d’un genre unique.
La connaissance, le maniement et la maîtrise d’un instrument ne sont que le moyen de parvenir à développer un langage musical propre à chaque individu même si un certain apprentissage précis paraît nécessaire. Cette construction, démarche active de l’individu, n’est pas en contradiction avec l’acquisition d’un répertoire étendu, mais au contraire la complète.